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Jumelage scolaire avec l’école Paul-Bert-Sévigné de Flers (61)

jeudi 15 juin 2017

Conduit au cours du printemps 2017 par Yvon Davy et Etienne Lagrange, chanteurs-musiciens de La Loure , le projet avait lieu dans le cadre du dispositif Parcours culturels. Il comprenait un cycle d’interventions auprès des différentes classes élémentaires (GS-CP, CE2, CM1 et CM2) de l’école primaire Paul Bert - Sévigné de Flers.
L’orientation particulière de chaque projet de jumelage est induite par les propositions des intervenants culturels mais aussi par les attentes de l’école partenaire. Pour ce projet, l’’équipe enseignante souhaitait que la restitution finale ait lieu dans le cadre du spectacle de fin d’année scolaire, qui prenait la forme d’un concert de chant choral, avec pour thème : le voyage.
Cette donnée, ainsi que la situation de l’école (en milieu urbain, avec une grande diversité d’origine culturelle des élèves), a aiguillé le projet vers cette thématique : apprentissage de chansons en lien avec le voyage, découverte d’instruments de différentes parties du monde, de documents de voyage...

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Notes de voyages extraites du cahier de chansons d’Arcade Monnier, de Saint-Pierre-en-Port (76)

Les intervenants et enseignants ont aussi demandé aux élèves des classes de cycle 3 d’enquêter sur les traditions musicales dans leurs familles, dans le but de nourrir un travail de création réalisé en classe.

Le projet global

Dans chaque classe, les élèves ont découvert - et travaillé sur - plusieurs facettes des musiques du fonds régional :

- découverte d’instruments de musique traditionnelle

- découverte et apprentissage de chansons traditionnelles, pouvant servir à entraîner la marche, à mener la danse...

C'est le bateau de Louis-Philippe - La Loure et école Paul-Bert - Sévigné au forum de Flers (61), 30 mai 21 from La Loure on Vimeo.

- découverte et apprentissage de danses traditionnelles (adaptées selon les cas au public enfantin).

Au cours du cycle, les élèves devaient noter dans un cahier ce qu’ils avaient abordé au cours des séances : les instruments présentés, les chansons, les danses, les souvenirs recueillis...

Les projets des classes de cycle 3 :

Les classes de CM1, CM1-CM2 et CM2 ont aussi entrepris un travail de création sur un aspect particulier, à partir d’éléments fournis par les intervenants de La Loure, inventés par les élèves ou recueillis par eux auprès de leur famille ou de leur voisinage :

- avec la classe de CM1 (enseignante Carole Gruel) : création d’une chanson à partir de la chanson Nous étions trois petits mercelots

Nous étions trois petits mercelots - La Loure et école Paul-Bert - Sévigné, de Flers (61), 23 mai 2017 from La Loure on Vimeo.

- avec la classe de CM1-CM2 (enseignante Adeline Volant) : création d’une chanson à partir de la chanson de travail Aloué la falaloué (chantée par les marins sur le secteur de Fécamp). Les élèves ont inventé des couplets et intégré des couplets de chansons de leur répertoire familial... d’origines allant de l’Espagne et du Maroc à la Réunion en passant par la Turquie !

aloué la falaloué - La Loure et école Paul-Bert - Sévigné de Flers (61) from La Loure on Vimeo.

- avec la classe de CM2 (enseignantes Mathilde et Claire) : travail sur une "battle" musicale avec la création de couplets sur l’air à danser "la saison des nids", et réalisation d’un chant en canon sur le refrain "j’entends rouler les wagons" d’une chanson recueillie en pays de Caux.

J'entends rouler les wagons - La Loure et école Paul-Bert - Sévigné au forum de Flers (61), 30 mai 2017 from La Loure on Vimeo.

Le rendu final


Le concert de chant choral, intégrant les créations de chansons réalisées lors du projet, a eu lieu le 30 mai 2017 au Forum de Flers.

Virginie les larmes aux yeux - La Loure et école Paul-Bert - Sévigné au forum de Flers (61), 30 mai 2017 from La Loure on Vimeo.

Ah si j'avais 5 sous tout ronds - la Loure et école Paul-Bert - Sévigné au forum de Flers (61) from La Loure on Vimeo.

Les classes de cycle 2 et 3 ont également réalisé un carnet de bord du cycle d’interventions. L’équipe enseignante a également diffusé des photos et films des interventions sur le blog de l’école.
D’autres photos et vidéos des réalisations seront visibles très prochainement ici-même !